Mobile Learning Management Systems : a spectrum of choices.
（Blog:Float Mobile Learning 2011/09/16 Mobile Learning Management Systems : a spectrum of choices.からの要約）
[ 2012.12.25 update ]
コンピュータベースの学習管理システム（以降、LMSと表記）は1960年代に始まり、1990年代後半と2000年代初頭に本格的に飛躍しました。その後、教育とトレーニングのソフトウェアの世界での急速な変化によって、いくつかのLMSが古くさく思われ始めているのは、意外なことではありません。
多くのLMS企業は、市場が飽和状態に達し、自社の知的財産を販売するためには、新たな方策を模索しないといけないことを認識しています。
ちょうどおこったモバイル学習の革新によって、LMS企業は自社製品を販売するための新たな機会を得ることができましたが、その方策は企業によって大きく異なっています。
あるLMSの企業は、大した変革を行わないままに、ただ、自社製品に“モバイル”という言葉を追加しました。
別のあるLMS企業は、表面的な変更を行いました。つまり、小さな画面に収まるように彼らのインターフェースを再設計しました。
さらに、2，3の企業は、もう少し進歩して、実際にスマートフォンやタブレットで動作するモバイルLMSを持ち始めました。一部は非モバイルLMSに接続する必要がないスタンドアロンLMSを開発しました。
そして最後に、いくつかのLMS企業は、イノベーションの海に自分のつま先を入れ、何か新しいものを作成しようとしています。